Importante

Nessa perspectiva, é possível analisarmos como anda o pré-natal das mulheres negras, as pessoas com doença falciforme, a frequência dos homens negros na unidade de saúde, os efeitos do racismo na saúde mental de crianças e adolescentes em fase escolar, a violência policial que destrói famílias inteiras, o território não ocupado e de uso limitado pela forte violência de grupos armados, e muitas outras questões.

Para isso, os dados podem ser obtidos tanto pelos consolidados das fichas do E-SUS, pelos sistemas de informações em saúde, quanto na observação e vivência dos trabalhadores no território, das organizações que atuam social, cultural, religiosa e politicamente naquele território, ou outros métodos de coletas de dados que ajudem a compor esse conjunto de informações que serão objetos de identificação, explicação, ordem de prioridade e, assim, tomada de decisão pelos trabalhadores, seja da equipe da ponta ou da gestão sobre com quem, como e com quais meios.

Mas há uma coisa importantíssima para qualificar essa coleta de dados de saúde e doença: saber a raça dessas pessoas, ou seja, implementar o quesito raça/cor. Muitas vezes, o questionamento à raça/cor na ficha do e-SUS é encarado como uma pergunta íntima quando se trata de perguntar a pessoas negras, sendo comum ouvirmos “e se a pessoa se ofender?”; outras vezes é ocorre descrédito às respostas, “ela  nem é tão preta assim, ela é morena jambo!”; ou mesmo invalidação, “toda doença é igual em preto amarelo, azul, branco, não sei por que inventaram isso agora, nunca teve isso antes!”.

A coleta de dados de saúde e doença a partir desses critérios, nos ajuda a identificar as desigualdades raciais e assim intervir com mais resolutividade. Dessa forma retiramos a invisibilidade daquilo que sempre vimos, mas que a naturalização provocada pelo racismo nos fez ignorar ou subestimar.