Educação e formação profissional em saúde
Nesta aula, vamos falar sobre a formação de trabalhadores técnicos para o SUS. Para isso, vamos abordar os conceitoschave necessários para compreender o assunto e vamos apresentar e discutir o processo histórico pelo qual a educação e a formação profissional em saúde se desenvolveram com a implantação do SUS. Por m, vamos fazer um balanço dos esforços empreendidos a partir do movimento sanitário, 34 anos após a inscrição do SUS na Constituição Federal de 1988.
Ao final da aula, você será capaz de:
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Identicar as principais políticas de formação de trabalhadores técnicos para o SUS.
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Compreender os debates e dilemas relativos às diferentes abordagens pedagógicas voltadas à formação profissional em saúde.
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Analisar a efetividade das políticas, das propostas pedagógicas e dos projetos implementados no âmbito da educação de técnicos em saúde no cenário histórico-social brasileiro dos últimos 30 anos.
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Identicar os principais desaos que marcam o campo da educação dos técnicos da saúde.
Durante essa aula, vamos falar sobre alguns conceitos-chave que são bastante importantes para entender o contexto da educação e formação profissional em saúde. Por isso, antes de seguirmos, apresentamos alguns conceitos.
Acesse os principais conceitos da aula aqui.
Autoras
Para melhorar a acessibilidade e o uso de leitores de tela, as referências bibliográficas desta aula estão ao final do texto. Consulte-as para ampliar seu conhecimento.
Esta aula é parte do curso Introdução ao SUS, elaborado pela Fiocruz.